A través de esta actividad se intenta potenciar las habilidades y destrezas de cada paciente, con el objetivo de lograr de forma progresiva el máximo grado de autonomía. Asimismo, todavía en este año en curso, se han llevado a cabo intervenciones terapéuticas grupales, llevadas a cabo por especialistas en psiquiatría, psicólogos clínicos, enfermeros y terapeutas ocupacionales.
Estos grupos terapéuticos se desarrollan siempre en el marco de un tratamiento personalizado para cada paciente, además de un seguimiento individual en la evolución de cada menor.
De este modo, en la actualidad se encuentran en activo tres grupos terapéuticos con periodicidad quincenal para un total de 34 adolescentes entre 12 y 17 años, diagnosticados de Trastorno Generalizado del Desarrollo (TGD), realizándose también a lo largo del año un programa de actividades extrahospitalarias destinadas a fomentar el desarrollo de destrezas y habilidades para el logro de la autonomía personal, poniendo en práctica las habilidades aprendidas en las sesiones de terapia grupal, así como para reforzar las actividades de socialización en diferentes contextos.
En este sentido, las salidas programadas en 2016 han sido de carácter deportivas, al Palacio Municipal de Deportes de Torremolinos; culturales, al Museo de la Ciencia; de ocio, al Centro Plaza Mayor y Vialia; y lúdicas, a la playa de Torremolinos. Un equipo terapéutico formado por profesionales médicos, de enfermería y de terapia ocupacional acompaña a los adolescentes durante toda la jornada.
También, y con periodicidad quincenal, se llevan a cabo dos grupos con 17 preadolescentes entre diez y 13 años y otros dos grupos más con 16 niños entre seis y nueve años diagnosticados de TGD, desarrollándose distintas intervenciones para mejorar la comunicación, la interacción social, la relajación, el autocontrol y las distintas funciones ejecutivas.
Por otro lado, de forma paralela, se han organizado cuatro grupos psicoeducativos con los padres, con el objetivo de ampliar el conocimiento del trastorno, identificar dificultades y habilitar pautas y estrategias en el manejo del mismo a nivel familiar y en el ámbito domiciliario.
Asimismo, se trabaja en detectar una posible sobrecarga familiar, apoyar emocionalmente a los miembros de la familia e informar sobre recursos sociales disponibles. En este ámbito de la terapia, destaca que la valoración de los padres ha sido muy positiva en cuanto a la utilidad práctica y los resultados obtenidos con este tipo de intervenciones.
Además, en relación con los Trastornos de Conducta Alimentaria (TCA) se llevan a cabo actualmente tres grupos en los que participan 24 adolescentes, cuyos objetivos se basan en la regularización de hábitos de alimentación, abordaje de componentes emocionales, ejercicio físico y trabajo sobre relaciones familiares y sociales. Se realizan, también, otros dos grupos terapéuticos con 18 menores entre ocho y diez años, diagnosticados de Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH).
Por último, completan estos grupos terapéuticos otros dos de psicomotricidad con 14 niños entre cinco y siete años, con los objetivos de favorecer aspectos de comunicación, activación cognitiva, creatividad, interacción social y desarrollo psicomotor.
