El parlamentario andaluz de Podemos Jesús Rodríguez ha pedido este martes a la Junta de Andalucía que incentive al personal sanitario y educativo destinado en La Línea de la Concepción (Cádiz), al tiempo que ha defendido que esto es "fundamental para tener unos servicios públicos estables y que el municipio linense deje de ser visto como un destino de paso".
En un comunicado, Rodríguez ha explicado que su grupo parlamentario ha registrado una pregunta en el Parlamento en la que insta a la Junta a que explique qué incentivos o medidas de otro tipo va a plantear, en el ámbito de sus competencias, para que el personal docente y sanitario del Campo de Gibraltar y, en concreto, de La Línea, permanezca en sus destinos en esa comarca y en esa ciudad y no las considere meras zonas de tránsito hacia otros destinos.
Para el parlamentario, mejorar los servicios públicos pasa "porque tengan estabilidad en el territorio, frente a la rotación de la que son víctimas en la comarca del Campo de Gibraltar, tanto en la sanidad como en la educación".
"Esto es fundamental en la Educación Primaria y Secundaria, donde conocer al alumnado y construir una relación con la comunidad educativa prolongada en el tiempo, mejora los resultados", ha abundado Rodríguez.
Por todo ello y para que La Línea deje de ser visto como un "destino de paso y transitorio" para el personal educativo y sanitario, Podemos ha propuesto que la Junta incentive la permanencia prolongada de dichos profesionales.
De esta manera, Rodríguez ha trasladado al Parlamento andaluz uno de los principales problemas que padece el municipio, con cuyos representantes se reunió a finales del pasado año.
"En aquel encuentro con el alcalde de la ciudad, Juan Franco (La Línea 100x100) y miembros del Círculo de Podemos La Línea y tras recabar la información al respecto, reclamamos medidas urgentes para la localidad más allá del Brexit teniendo en cuenta que problemas históricos y estructurales siguen sin obtener respuesta por parte del Gobierno central y del autonómico", ha concluido.
