La Fundación Cepsa ha celebrado este martes el acto de entrega de sus premios Campus de la Energía y Día Mundial de los Humedales. Se trata de un reconocimiento a la creatividad de los escolares onubenses que han participado en estos programas formativos y que mejor han plasmado en sus trabajos aspectos esenciales del mundo de la energía o la biodiversidad.

En concreto, los programas formativos de la Fundación Cepsa acercan cada curso a 3.000 alumnos al mundo de la energía, desde hace más de 15 años, según ha informado en una nota de prensa.

De este modo, los premiados, alumnos de los centros educativos Clara Campoamor, San Vicente de Paúl, Montessori, Cardenal Spínola y Virgen del Rocío de Huelva; Juan Antonio Pérez Mercader de Aljaraque, Virgen del Carmen de Punta Umbría y Pedro Alonso Niño de Moguer, han protagonizado un encuentro celebrado en el colegio Montessori, con la presencia de los delegados territoriales de Educación y Medio Ambiente, Vicente Zarza y José Antonio Cortés, respectivamente, así como de algunos de los miembros del jurado que otorgaron estos premios.

Así, Teresa Millán, en representación de la Fundación Cepsa, Vicente Zarza y José Antonio Cortés, así como Ricardo García, director del colegio Montessori, han entregado estos premios que este año celebran su decimoséptimo aniversario.



Los programas 'Campus de la Energía' y 'Día Mundial de los Humedales', vinculados a mundo de la energía, el petróleo, la química y sus aplicaciones, así como al medio ambiente, han contado en esta edición con más de 3.000 alumnos, desde Primaria hasta Bachillerato, de 46 centros de enseñanza de 23 localidades de la provincia de Huelva.

En este acto, la Fundación Cepsa ha reunido a los alumnos premiados en las diferentes modalidades, que han acudido acompañados de profesores y familiares, convirtiendo la entrega de premios en una jornada de convivencia entre diferentes centros educativos.

Los delegados territoriales, así como los miembros del jurado asistentes al acto, han felicitado a todos los alumnos premiados por sus respectivos trabajos, "en los que se manifiesta la creatividad y la mejora continua año tras año".

El delegado territorial de Medio Ambiente, José Antonio Cortés, ha valorado "el compromiso y el esfuerzo" de los profesores implicados "con esta innovadora forma de enseñar y acercar a los estudiantes al mundo de la energía y a la protección del medio ambiente".

Por su parte, el delegado territorial de Educación, Vicente Zarza, también ha tenido palabras para la Fundación Cepsa a la que ha felicitado por estas iniciativas que están consolidadas en el panorama educativo provincial, y en especial, por darles continuidad año tras año, "en una apuesta constante por mantener la motivación de alumnos y docentes en el cuidado y protección del entorno, así como el diálogo con el sector de la enseñanza".

En representación de la Fundación Cepsa, Teresa Millán ha agradecido a la Junta de Andalucía "su constante apoyo y colaboración", sin el cual sería "casi imposible llevar a cabo estos dos programas didácticos, que unidos a 'Marismas del Odiel: a vista de águila' conforman las actividades educacionales en los que la Fundación participa".

PROGRAMAS EDUCATIVOS

El programa formativo 'Día Mundial de los Humedales', organizado por Fundación Cepsa en colaboración con las delegaciones territoriales de Educación y Medio Ambiente y Ordenación del Territorio, está dirigido a los alumnos de Primaria, coincidiendo con la efeméride que le da nombre al programa. Los alumnos acuden, durante todo el mes de febrero, a la Laguna Primera de Palos, humedal protegido, para conocer el valor e importancia de este tipo de espacios naturales.

'Campus de la Energía', un programa formativo dirigido a los alumnos de 2º ciclo de ESO, Bachillerato y ciclo formativo, está centrado en el aprendizaje de materias relacionadas con el mundo de la energía, el petróleo y la petroquímica, a través de una plataforma web. Esta formación se complementa con una jornada en las instalaciones de Cepsa en Huelva, donde los estudiantes asimilan lo trabajado en clase con una visita guiada por la zona de producción y el espacio natural de la Laguna Primera de Palos.